O valor da expressão \((18-6)\div 3+4^2\) é:
Ver questão e alternativas →Questões de Matemática
Pratique questões de Matemática organizadas por tópico e concurso.
O resultado de \(\sqrt{98}\), na forma simplificada, é:
Ver questão e alternativas →Simplificando \(5^4\div 5^2\), obtém-se:
Ver questão e alternativas →O valor de \(7^0+3^2\) é:
Ver questão e alternativas →O valor da expressão \(24\div 3+2\cdot 5\) é:
Ver questão e alternativas →Se \(A=\{x\in\mathbb{Z}\mid -3:
Ver questão e alternativas →Em uma seleção interna, \(100\) candidatos responderam a três blocos de questões: \(M\), \(P\) e \(R\). Sabe-se que \(60\) acertaram \(M\), \(50\) acertaram \(P\), \(45\) acertaram \(R\), \(30\) acertaram \(M\) e \(P\),...
Ver questão e alternativas →Em um curso, \(42\) alunos estudam Matemática, \(35\) estudam Física e \(18\) estudam ambas. Se todos estudam pelo menos uma dessas disciplinas, o total de alunos do curso é:
Ver questão e alternativas →Considere os intervalos reais \(A=[-2,5]\) e \(B=(1,8]\). A interseção \(A\cap B\) é:
Ver questão e alternativas →Se \(A\) possui \(4\) elementos, então o número de subconjuntos de \(A\) é:
Ver questão e alternativas →O número \(-\dfrac{12}{4}\) pertence, simultaneamente, aos conjuntos dos números:
Ver questão e alternativas →No universo \(U=\{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10\}\), seja \(A=\{2,4,6,8,10\}\). O complementar de \(A\) em \(U\) é:
Ver questão e alternativas →Em uma pesquisa com \(90\) militares, \(48\) praticam corrida, \(36\) praticam natação e \(20\) praticam as duas modalidades. O número de militares que pratica apenas corrida é:
Ver questão e alternativas →Considere \(A=\{0,2,4,6,8\}\) e \(B=\{1,2,3,4,5\}\). O número de elementos de \(A\cup B\) é:
Ver questão e alternativas →Em uma turma de formação, \(A=\{1,3,5,7,9\}\) representa os alunos com matrícula ímpar menor que \(10\), e \(B=\{2,3,5,7\}\) representa os alunos com matrícula prima menor que \(10\). O conjunto \(A\cap B\) é:
Ver questão e alternativas →Em uma escala de serviço, \(40\%\) dos militares são cabos, \(35\%\) são soldados e os \(25\) restantes são sargentos. O total de militares nessa escala é:
Ver questão e alternativas →Três militares, \(A\), \(B\) e \(C\), estão em fila. Sabe-se que \(A\) não está na primeira posição e \(C\) está imediatamente antes de \(B\). A única ordem possível é:
Ver questão e alternativas →Em um gráfico textual de produção, os valores mensais foram: janeiro \(120\), fevereiro \(150\), março \(130\) e abril \(160\). O mês de maior produção foi:
Ver questão e alternativas →Em uma tabela de ocorrências semanais, constam os seguintes registros: segunda \(4\), terça \(6\), quarta \(5\), quinta \(3\) e sexta \(7\). O total de ocorrências na semana foi:
Ver questão e alternativas →As notas de um candidato em três simulados foram \(6\), \(7\) e \(8\). A média aritmética dessas notas é:
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